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甌海讓城鄉孩子共同享受優質教育

2019/11/26 08:41 來源:溫州日報甌網 編輯:王一川 瀏覽:18058

“互聯網+義務教育”打開教育四維空間

甌網訊 (記者 沈巍蔚) 11月22日上午,第三次溫州市“互聯網+義務教育”城鄉學校結對幫扶工作推進會在溫州育英國際實驗學校召開。會議通過教學觀摩、經驗分享等形式,展示了我市“互聯網+義務教育”工作開展進一步推進。

在育英國際實驗學校的階梯教室里,一堂《食物在體內的旅行》的科學課生動演繹,“平時的課堂上我們不能吃東西,今天這節課我們就從吃東西開始吧!”來自育英國際實驗小學的陳穎穎老師請同學們從美食品嘗中感受食物在體內的運行路線,同樣在澤雅第一小學的分教室里,同學們也拿出了準備好的食材。“澤雅的同學們,你們能告訴我食物都經過身體哪些器官了嗎?猜測一下 ”通過高清大屏傳送,澤雅的孩子們既興奮又專注,積極發言,他們與視頻中的老師同學們進行著互動。除了小學組的教學,同期,還有初中組語文教學《朝花夕拾》也在該校南樓五樓教室與澤雅中學同步開課。

課后,記者隨機采訪育英小學的同學對本節課的評價及感受,四年級的朱家宜同學說:“太喜歡了,我覺得互聯網的作用太妙了,一個老師上兩個班級,這樣老師就能給更多的孩子上課了,我們也能認識更多的同學了。”采訪中, 陳穎穎老師也表示,為了讓孩子們減少陌生感,展現互聯網課程特色,在開課前也做了充分準備,比如親自到澤雅小學和同學們見面、雙方老師溝通協助、設置更多更適合網絡互動演示等。

今年3月,溫州市教育局就溫州市“互聯網+教育”中小學校結對幫扶工作啟動,在11月15日的數據顯示中,全市共開設同步課堂4871節,專遞課堂733節,同步教研2526次,名師網絡課堂322次。截至11月22日,我市已經提前超額完成結對任務,通過省政府督查平臺審核的學校231所,按省定170所計劃,完成任務率136%。甌海區、洞頭區、樂清市、文成縣、經開區、龍灣區、瑞安市、蒼南縣8個縣、市區所有結對學校都已經完成幫扶任務并通過省政府督查平臺審核。

甌海區在“互聯網+教育”工作中上下聯動,開展積極務實的推進工作,確定結對學校區內15所,區外3所。堅持“一周一通報、一月一視導”制度,義務教育科聯合教研、信息技術部門走訪學校,組織學校撰寫典型案例。據悉,今年已開展同步課堂觀摩研討311次,參與人數11700余人;教師網絡研訓研討152次,參與人數2100余人;遠程專遞課堂觀摩研討59次,,參與人數2000余人。

在今天的展示課后,主辦方還邀請多位支援方教師與受援方教師進行互動沙龍,就“互聯網+義務教育”實際課堂中的亮點、難點進行共享互動,直面遇到的實際問題并思考解決方法,以求雙方的共贏。面對最大的問題——“雙方學情差異”,老師們表示可以通過提前了解雙方孩子們的學習進度、建立備課小組提前作好課程設置、多給受援方孩子鼓勵與機會等來緩解。市教育局副局長王劍波表示:“兩校學情的差異,正是互聯網教育要解決的主要問題,它的目的就是縮短城鄉教育資源差異,擴大優質教育資源輻射面,實現城鄉結對幫扶學校教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補,推動城鄉義務教育優質均衡發展。”

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